1. Schulisch-fachliche Dimension

Ø Klassen 7 nehmen 3 mal im Jahr am Austausch teil

Ø Englische Sprachanwendung

Ø Kulturelle Einblicke in das private und öffentliche Leben

Ø Beeinflussung der Persönlichkeitsstruktur

Ø Auseinandersetzen mit strukturellen Andersartigkeiten von Schule

2. Interdisziplinäre Dimension

Ø Gottesdienste zu Ostern und zu Weihnachten

Ø mit den Fachbereichen Musik, Kunst, Religion, Englisch, Sport

Ø Schulprogrammauswirkungen

Ø Gemeinsames Feiern zu Weihnachten bzw. Karneval und „end-of-term“ von Schülern und Eltern

Ø Förderverein

Ø Einbettung in die gesellschaftliche Vielfalt der Stadt PB

Ø Besuch beim Bürgermeister

Ø Besuch des Regimentes

Ø Individueller Austausch von Oberstufenschülern

Ø Austausch von interessierten Lehrern Vergleich der

unterschiedlichen Innen-und Außenstrukturen des

jeweiligen anderen Systems

Ø Bilinguale Sequenzen bzw. Bilingualer Unterricht (Sachfachunterricht)

Ø Externe englischsprachige Referenten

Ø Gemeinsame ‚humanitäre’ Projekte

Ø Gemeinsame Fahrt der Austauschschüler (mit Übernachtung)

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