{"id":3477,"date":"2015-06-02T09:55:41","date_gmt":"2015-06-02T07:55:41","guid":{"rendered":"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/?page_id=3477"},"modified":"2026-02-28T12:14:58","modified_gmt":"2026-02-28T11:14:58","slug":"latein","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/unterricht\/latein\/","title":{"rendered":"Latein"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"Start\"><\/a>Salvete &#8211; Herzlich willkommen!<\/h1>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/relief.jpg\" alt=\"relief.jpg\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die R\u00f6mer nannten ihre Schule &#8222;ludus&#8220;, das hei\u00dft Spiel. Und wie es aussah, wenn der gestrenge Lehrer mit den Sch\u00fclern \u201espielte\u201c, sieht man auf einem Relief, das im Landesmuseum Trier ausgestellt ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei uns lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler f\u00fcnf&nbsp;Jahre lang Latein und bekommen daf\u00fcr das Latinum, eine solide grammatische Grundbildung und die Voraussetzung&nbsp; Mutter Lateins T\u00f6chter (die romanischen Sprachen) leicht lernen zu k\u00f6nnen. Fremdw\u00f6rter erschlie\u00dfen sich so nebenbei. (Non scholae, sed vitae&#8230;)<\/p>\n\n\n\n<p>Im heutigen Lateinunterricht gibt es neben Vokabelpauken und Schwitzen \u00fcber Partizip, Konjunktiv &amp; Co. Gelegenheit zum Spiel. <br>Hier eine kleine Kostprobe f\u00fcr jedermann:<br><strong>Latein in unserem Alltag<\/strong>  (<a href=\"https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p9s9v5but22\">Hier<\/a> geht es zum Lernspiel.) <br><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Laufbahnen\/Kurse; Erwerb des Latinums<\/h3>\n\n\n\n<p>Das Fach Latein kann am Goerdeler-Gymnasium ab Stufe 7  belegt werden (Alternative: Franz\u00f6sisch). Dieser Kurs dauert mindestens bis zum Ende der Jahrgangsstufe 10; am Ende der Jahrgangsstufe EF ist jeweils bei mindestens ausreichenden Leistungen das Latinum* erworben.<\/p>\n\n\n\n<p>Latein als Studienvoraussetzung: \u201eIn einigen geisteswissenschaftlichen Studienf\u00e4chern sind an deutschen Universit\u00e4ten das Latinum oder Lateinkenntnisse im Umfang des Latinums vorgeschrieben. Dies betrifft nicht nur Theologie und Arch\u00e4ologie, sondern auch moderne Sprachen, Philosophie und Geschichte. Die letzteren beiden k\u00f6nnen mittlerweile an einigen Universit\u00e4ten zumindest bis zum Bachelor-Abschluss auch ohne den Nachweis des Latinums studiert werden. [\u2026] Das Latinum ist heute f\u00fcr ein Studium der Human- und Veterin\u00e4rmedizin oder der Rechtswissenschaften nicht mehr erforderlich. \u201c (Wikipedia, Artikel \u201eLatinum\u201c: <a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Latinum\">https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Latinum<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Welche Universit\u00e4ten aktuell das Latinum* f\u00fcr welche F\u00e4cher verlangen, l\u00e4sst sich in der Regel \u00fcber die Homepages der Universit\u00e4ten ermitteln.<\/p>\n\n\n\n<p>Genaueres zum Erwerb des Latinums l\u00e4sst sich dem Merkblatt des Ministeriums zum Erwerb des Latinums entnehmen (<a href=\"https:\/\/www.schulministerium.nrw\/system\/files\/media\/document\/file\/2309_merkblatt_zum_erwerb_des_latinums.pdf\">hier<\/a>).<br>(*<em>Das \u201eLatinum\u201c entspricht dem ehemals so genannten \u201eGro\u00dfen Latinum\u201c. Das nach vier Lernjahren erreichte \u201eKleine Latinum\u201c kann zwar weiterhin bescheinigt werden, hat jedoch derzeit nach unserem Wissen keinen praktischen Nutzen.<\/em>)<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"Lehrer\"><\/a>Lehrkr\u00e4fte<\/h2>\n\n\n\n<p>Das Fach Latein wird am Goerdeler-Gymnasium zur Zeit von den folgenden Lehrkr\u00e4ften erteilt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Frau Eikel (Latein, kath. Religionslehre)<\/li>\n\n\n\n<li>Frau Glitz (Latein, Franz\u00f6sisch)<\/li>\n\n\n\n<li>Frau J\u00e4ger-Zinkh\u00f6fer (Latein, kath. Religionslehre, Philosophie)<\/li>\n\n\n\n<li>Frau Schmidt (Latein, Deutsch)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sekundarstufe I<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Curriculum Klassen 7-10<\/h3>\n\n\n\n<p>Klicken Sie&nbsp;<a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/SiLP_GG_LATEIN_SekI_April2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">hier zum Anzeigen \/ Download der PDF-Datei<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Das <strong>Leistungsbewertungskonzept<\/strong> f\u00fcr die Sekundarstufe I haben wir in einer <a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Leistungsbewertungskonzept_Latein_SekI_Februar-2026.pdf\">gesonderten Datei zusammengefasst, die Sie hier herunterladen<\/a> k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"LehrmittelSI\"><\/a>Lehr- und Lernmittel<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Lehrwerk G9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr den G9-Unterricht ab Stufe 7 (erstmals im Schuljahr 2020-21) hat sich die Fachschaft f\u00fcr das Lehrwerk \u201ePontes\u201c (\u201eBr\u00fccken\u201c) des Klett-Verlages entschieden.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery aligncenter has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"760\" height=\"1024\" data-id=\"10168\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Pontes-Cover-2-760x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10168\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Pontes-Cover-2-760x1024.jpg 760w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Pontes-Cover-2-223x300.jpg 223w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Pontes-Cover-2-768x1035.jpg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Pontes-Cover-2-1139x1536.jpg 1139w, 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Zu \u201ePontes\u201c geh\u00f6rt dar\u00fcber hinaus aber auch &#8211; wie in den modernen Fremdsprachen &#8211; ein Arbeitsheft in zwei B\u00e4nden, das jeweils selbst anzuschaffen ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Beim Verlag ist weiteres \u00dcbungsmaterial erh\u00e4ltlich, dessen Anschaffung f\u00fcr die vertiefende Arbeit zu Hause und die Vorbereitung auf Klassenarbeiten sinnvoll sein kann, aber f\u00fcr den Unterricht in keiner Weise notwendig ist.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.klett.de\/inhalt\/sixcms\/media.php\/145\/Pontes_Begleitmaterial.pdf\">www.klett.de\/inhalt\/sixcms\/media.php\/145\/Pontes_Begleitmaterial.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Die Arbeit mit dem Lehrwerk ist in der Regel im Verlauf der Jahrgangsstufe 10  abgeschlossen. Es wird danach zun\u00e4chst leicht vereinfachte \u201e\u00dcbergangslekt\u00fcre\u201c gelesen (z.B. Fabeln), bevor die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Oberstufe lateinische Originaltexte, z.B. von Caesar, Cicero oder Plinius, \u00fcbersetzen und interpretieren.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Digitale Medien<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Seit dem Schuljahr 2021\/22 wird jeweils von allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Jahrgangsstufe EF ein iPad angeschafft, und f\u00fcr alle weiteren Jahrg\u00e4nge stehen iPad-Koffer bereit. Dies er\u00f6ffnet auch f\u00fcr den Lateinunterricht viele neue M\u00f6glichkeiten. Erkl\u00e4rvideos, interaktive \u00dcbungen, Quizapps, Tools zum kollektiven Arbeiten und vieles mehr k\u00f6nnen den traditionellen Unterricht in vielf\u00e4ltiger Weise bereichern.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sekundarstufe II<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"CurriculumSII\"><\/a>Curriculum<\/h3>\n\n\n\n<p>Klicken Sie <a href=\"https:\/\/bid.lspb.de\/Download\/Document\/1161326\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">hier zum Anzeigen \/ Download der PDF-Datei<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"Leistungsbewertung\"><\/a>Leistungsbewertungskonzept<\/h2>\n\n\n\n<p>Das Leistungsbewertungskonzept f\u00fcr die Sekundarstufe II haben wir in einer <a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Leistungsbewertungskonzept_Latein_SekII_Fruehjahr2023.pdf\">gesonderten Datei zusammengefasst, die Sie hier herunterladen<\/a> k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exkursionen<\/h2>\n\n\n\n<p>Im April und Juni 2024 waren die Lateinsch\u00fcler:innen der Klassen 7 bis 10 erstmals seit Corona wieder auf einer Exkursion. Zuk\u00fcnftig ist diese Exkursion regelm\u00e4\u00dfig f\u00fcr die 8. Klasse geplant.<\/p>\n\n\n\n<p>Dabei k\u00f6nnen die Sch\u00fcler:innen in Haltern am See einen Teil eines rekonstruierten R\u00f6merlagers erkunden, das dort vor ca. 2000 Jahren tats\u00e4chlich dort gestanden hat. Dabei erfahren sie viel \u00fcber den Alltag eines r\u00f6mischen Legion\u00e4rs, das Leben an der germanischen Grenze und die Schlacht im Teutoburger Wald.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Nachbereitung der Exkursion ist in das Digitalkonzept des Goerdeler Gymnasiums eingebettet. Hier erstellen die Sch\u00fcler:innen ein Textdokument \u00fcber das, was sie in Haltern erfahren und gelernt haben. Das kann zum Beispiel so aussehen [<a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Schuelerbericht-Haltern-2024.pdf\">Datei zur Ansicht<\/a>].<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-4 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/1-IMG_20240613_104859.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"675\" data-id=\"16745\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/1-IMG_20240613_104859.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16745\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/1-IMG_20240613_104859.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/1-IMG_20240613_104859-300x225.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/1-IMG_20240613_104859-768x576.jpg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/1-IMG_20240613_104859-585x440.jpg 585w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/1-IMG_20240613_104859-230x172.jpg 230w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2-IMG_20240613_110305.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"675\" height=\"900\" data-id=\"16746\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2-IMG_20240613_110305.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16746\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2-IMG_20240613_110305.jpg 675w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2-IMG_20240613_110305-225x300.jpg 225w\" sizes=\"(max-width: 675px) 100vw, 675px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><br>&#8222;Intrate et ludite nobiscum&#8220;<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>R\u00f6misches Mitmachprogramm am Tag der offenen T\u00fcr<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Am Tag der offenen T\u00fcr l\u00e4dt die Fachschaft Latein gern die Besucherinnen und Besucher zum gemeinsamen Ausprobieren r\u00f6mischer Spiele ein. Zur Auswahl stehen z.B. Brett-, W\u00fcrfel-, Knobel- und Geschicklichkeitsspiele (z.B. die \u201eRadm\u00fchle\u201c oder das Zielen mit N\u00fcssen auf Amphoren oder auf die Felder des Delta-Spiels).<\/p>\n\n\n\n<p>Sehr beliebt ist es auch, das Schreiben auf einer Wachstafel auszuprobieren. In dem Jahr, in dem die Fotos entstanden, konnten au\u00dferdem Broschen nach antiken Vorbildern gebastelt werden.<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Tdot_Latein.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"807\" height=\"768\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Tdot_Latein.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16747\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Tdot_Latein.jpg 807w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Tdot_Latein-300x286.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Tdot_Latein-768x731.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 807px) 100vw, 807px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><a id=\"Projekte\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Veranstaltungen und Ereignisse<\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-themeisle-blocks-posts-grid\" id=\"wp-block-themeisle-blocks-posts-grid-4a68ffaa\"><div class=\"is-list\"><div class=\"o-posts-grid-post-blog o-posts-grid-post-plain\"><div class=\"o-posts-grid-post\"><div class=\"o-posts-grid-post-image\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/auf-den-spuren-roemischer-legionaere-an-der-lippe\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"675\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Lateinexkursion_1.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"Auf den Spuren r\u00f6mischer Legion\u00e4re an der Lippe\u00a0\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Lateinexkursion_1.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Lateinexkursion_1-300x225.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Lateinexkursion_1-768x576.jpg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Lateinexkursion_1-585x440.jpg 585w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Lateinexkursion_1-230x172.jpg 230w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-body\"><h4 class=\"o-posts-grid-post-title\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/auf-den-spuren-roemischer-legionaere-an-der-lippe\/\">Auf den Spuren r\u00f6mischer Legion\u00e4re an der Lippe\u00a0<\/a><\/h4><div class=\"o-posts-grid-post-description\"><p>Ein spannende Zeitreise haben die beiden Lateinkurse der Stufe 8 unternommen: In Haltern am See konnten sie am 11. September im ehemaligen Legionslager, an dessen Stelle heute ein modernes Museum mit gro\u00dfem Au\u00dfengel\u00e4nde steht, viel \u00fcber das Alltagsle\u2026<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Salvete &#8211; Herzlich willkommen! Die R\u00f6mer nannten ihre Schule &#8222;ludus&#8220;, das hei\u00dft Spiel. Und wie es aussah, wenn der gestrenge Lehrer mit den Sch\u00fclern \u201espielte\u201c, sieht man auf einem Relief, das im Landesmuseum Trier ausgestellt ist. Bei uns lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler f\u00fcnf&nbsp;Jahre lang Latein und bekommen daf\u00fcr das Latinum, eine solide grammatische Grundbildung [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":4384,"menu_order":122,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_mc_calendar":[],"footnotes":""},"class_list":["post-3477","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3477","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3477"}],"version-history":[{"count":45,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19324,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3477\/revisions\/19324"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}