{"id":4406,"date":"2015-03-24T12:50:40","date_gmt":"2015-03-24T11:50:40","guid":{"rendered":"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/?page_id=4406"},"modified":"2026-02-23T08:21:42","modified_gmt":"2026-02-23T07:21:42","slug":"deutsch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/unterricht\/deutsch\/","title":{"rendered":"Deutsch"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Stellen Sie sich eine Welt ohne Worte vor!<\/h2>\n\n\n\n<p><em>Ohne die Tageszeitung, Zeitschriften, Wochenzeitung, Bild-Zeitung, Werbung, Doktorarbeiten, Habilitationsschriften, Bedienungsanleitungen, Stellenanzeigen, Bewerbungen, Tonfilm, die gesamte Literatur, Gedichte, Romane, Theaterst\u00fccke, H\u00f6rspiele, Radiosendungen, Fernsehsendungen, das Internet, Blogs, Wikipedia, Such-Maschinen, Songtexte, Unfallberichte, Sitzungsprotokolle, Lexika, etc., etc., etc. <\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Diese Reihe lie\u00dfe sich nahezu unendlich fortsetzen. Zu all den zuvor genannten Bereichen legt das Fach Deutsch die Grundlagen, diese zu schaffen und\/oder zu verstehen. Erst mit dem Wort organisieren wir uns mittels der Kommunikation zur Gesellschaft. Das Fach vertieft kontinuierlich die Kenntnis der deutschen Sprache in Wort und Schrift und stellt somit in einer modernen, von Informationen gepr\u00e4gten Gesellschaft Schl\u00fcsselqualifikationen bereit. Es hat also auch eine Grundlegungs- und Zubringerfunktion f\u00fcr alle anderen F\u00e4cher.<\/p>\n\n\n\n<p>Eine differenzierte, pr\u00e4zise und stilistisch angemessene Darstellung der Sachverhalte ist Erfordernis und Bewertungskriterium aller Disziplinen, wie auch die Kulturtechnik des Lesens ein vertieftes Verst\u00e4ndnis von Sach-, Gebrauchstexten oder journalistischen Schriften erlaubt.<\/p>\n\n\n\n<p>Diese Basis kr\u00f6nt die Bef\u00e4higung zum Umgang mit Literatur. Vom Klassiker der Weltliteratur \u00fcber die Filmanalyse bis zum Rap-Text schult der Deutschunterricht den Blick f\u00fcr literarische Strukturen, reflektiert Aussage und Sinngehalt literarischer Werke und f\u00fchrt im Idealfall \u00fcber begr\u00fcndete Werturteile zu einer sachlich kompetenten Teilhabe am kulturellen Leben der Gesellschaft.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sekundarstufe I<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Curriculum und Leistungsbewertungskonzept Klassen 5-10 <\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Klicken Sie hier zum <a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025_02_25_SiLp_Deutsch-1.pdf\">Anzeigen \/ Download der PDF-Datei <\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"LehrmittelSI\"><\/a>Lehr- und Lernmittel<\/h3>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"769\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/D-Buch-G9-2019-769x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9246\" style=\"width:192px;height:256px\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/D-Buch-G9-2019-769x1024.jpg 769w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/D-Buch-G9-2019-225x300.jpg 225w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/D-Buch-G9-2019-768x1023.jpg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/D-Buch-G9-2019.jpg 1380w\" sizes=\"(max-width: 769px) 100vw, 769px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>In der Sekundarstufe I arbeiten wir mit dem \u201eDeutschbuch\u201c von Cornelsen in der Ausgabe \u201eGymnasium Nordrhein Westfalen\u201c. Es ist an den Kernlehrpl\u00e4nen und den damit verbundenen Anforderungen ausgerichtet:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>besondere Gewichtung des Arbeitsbereichs \u201eUmgang mit Sachtexten\u201c<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00f6rderung grundlegender Lese- und Verstehenskompetenzen<\/li>\n\n\n\n<li>Mediennutzung und -analyse<\/li>\n\n\n\n<li>durchg\u00e4ngige Ber\u00fccksichtigung informationstechnischer Medien<\/li>\n\n\n\n<li>Arbeitstechniken und Methoden als zusammenfassendes Kapitel<\/li>\n\n\n\n<li>durchg\u00e4ngig Tipps zum eigenst\u00e4ndigen Lernen<\/li>\n\n\n\n<li>zusammengefasstes Orientierungswissen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Wir empfehlen zudem die Anschaffung des jeweiligen <strong>Arbeitsheftes<\/strong>. In vielen Klassen erg\u00e4nzt dieses \u00dcbungsmaterial das Deutschbuch. Die Konzeption und die Gliederung orientieren sich an dem dazugeh\u00f6rigen Lehrwerk. Die Schwerpunkte&nbsp; liegen auf der Grammatik und Rechtschreibung, dem Bereich \u201eSachtexte verstehen\u201c und der Trainingseinheit \u201eIch teste meinen Lernstand\u201c.<\/p>\n\n\n\n<p>In allen Jahrgangsstufen ist zudem lehrplanm\u00e4\u00dfig die Lekt\u00fcre von mindestens einer <strong>Ganzschrift<\/strong> vorgesehen, die von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern anzuschaffen ist. Die Fachschaft achtet darauf, dass die Kosten hierf\u00fcr in einem vertretbaren Rahmen bleiben<span style=\"font-family: Arial,serif;\">.<\/span><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sekundarstufe II<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Curriculum und Leistungsbewertungskonzept EF-Q2<\/h3>\n\n\n\n<p>Klicken Sie\u00a0<a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025_02_25_SiLp_Deutsch-1.pdf\">hier zum Anzeigen \/ Download der PDF-Datei<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"Lehrmittel\"><\/a>Lehr- und Lernmittel<\/h3>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015-02-18_Lehrwerk_Deutsch_SekII_IMG_7489.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4414\" style=\"width:256px;height:192px\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015-02-18_Lehrwerk_Deutsch_SekII_IMG_7489.jpg 1024w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015-02-18_Lehrwerk_Deutsch_SekII_IMG_7489-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">In der Sekundarstufe II ist das Lehrbuch <strong>\u201eTexte, Themen und Strukturen\u201c<\/strong> von Cornelsen das grundlegende Arbeitsmaterial im Deutschunterricht. &nbsp;Die Ausgabe zum Kernlehrplan deckt alle Kompetenzen und Inhalte der gymnasialen Oberstufe ab und erm\u00f6glicht eine passgenaue Abiturvorbereitung. Die neue Struktur bietet eine Gliederung in Einf\u00fchrungs- und Qualifikationsphase. Kompaktes Abiturwissen und umfangreiche Materialien bieten zudem die Kapitel \u201eLiteraturgeschichte im \u00dcberblick\u201c und \u201eArbeitstechniken\/Methoden\u201c.<\/p>\n\n\n\n<p>Die in der Oberstufe zu bearbeitenden <strong>Ganzschriften<\/strong> sind zus\u00e4tzlich von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern anzuschaffen. Die jeweiligen Textausgaben zu den Lekt\u00fcren werden kursintern abgesprochen. Die Fachschaft achtet darauf, dass die Kosten in einem vertretbaren Rahmen bleiben.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"Lehrer\"><\/a>Lehrerinnen und Lehrer<\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Name<\/td><td>F\u00e4cher<\/td><\/tr><tr><td>Frau Barth<\/td><td>Deutsch, Biologie<\/td><\/tr><tr><td>Frau Berger<\/td><td>Deutsch, Englisch<\/td><\/tr><tr><td>Frau Busche<\/td><td>Deutsch, Chemie<\/td><\/tr><tr><td>Frau Hovestadt<\/td><td>Deutsch, Kunst<\/td><\/tr><tr><td>Frau Dr. Keikutt<\/td><td>Deutsch, Musik <\/td><\/tr><tr><td>Frau Lamberty-Freckmann<\/td><td>Deutsch, Katholische Religion<\/td><\/tr><tr><td>Frau Morstein<\/td><td>Deutsch, Geschichte<\/td><\/tr><tr><td>Herr Niggemann<\/td><td>Deutsch, Sozialwissenschaften<\/td><\/tr><tr><td>Frau Nowak-Borgmeier<\/td><td>Deutsch, Biologie<\/td><\/tr><tr><td>Frau Offele<\/td><td>Deutsch, Sozialwissenschaften<\/td><\/tr><tr><td>Frau Panten<\/td><td>Deutsch, Geschichte<\/td><\/tr><tr><td>Herr Rehberg<\/td><td>Deutsch, Sport<\/td><\/tr><tr><td>Frau Reineke<\/td><td>Deutsch, Englisch<\/td><\/tr><tr><td>Frau Rossmann<\/td><td>Deutsch, P\u00e4dagogik<\/td><\/tr><tr><td>Frau Schmidt<\/td><td>Deutsch, Latein<\/td><\/tr><tr><td>Herr Strotmann<\/td><td>Deutsch, Sport<\/td><\/tr><tr><td>Herr Wahl<\/td><td>Deutsch, Geschichte<\/td><\/tr><tr><td>Frau Ziemer<\/td><td>Deutsch, Geschichte, Evangelische Religion<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"Projekte\"><\/a>Projekte<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Klassenb\u00fcchereien in der Erprobungsstufe<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der f\u00fcnften und sechsten Klassen des Goerdeler-Gymnasiums haben ihre eigene kleine B\u00fccherei im Klassenraum. Jede Klasse der Erprobungsstufe bekam vor einigen Jahren dank der finanziellen Unterst\u00fctzung des F\u00f6rdervereins eine Klassenbibliothek mit aktuellen Jugendb\u00fcchern geschenkt. Neben \u201eHarry Potter\u201c, \u201eEragon\u201c oder \u201eTintenherz\u201c stehen auch Klassiker wie \u201eEmil und die Detektive\u201c, \u201eDie unendliche Geschichte\u201c, \u201eKrabat\u201c und \u201eDie Br\u00fcder L\u00f6wenherz\u201c im jeweiligen B\u00fccherregal der Klassen. Grundlage f\u00fcr die 15 B\u00fccher ist eine Auswahlliste der Stiftung Lesen f\u00fcr den Wettbewerb \u201eInternationaler Preis der jungen Leser\u201c. Die sechsten Klassen nutzen ihre eigene Bibliothek zus\u00e4tzlich, um f\u00fcr den j\u00e4hrlichen Vorlesewettbewerb zu trainieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Wenn die sechsten Klassen dann in die siebte Klasse gehen, schenken sie den neuen F\u00fcnftkl\u00e4sslern ihre Klassenb\u00fccherei als Willkommensgeschenk. Auf diese Weise kann die Lesefreude und Lesekompetenz von Sch\u00fclern dauerhaft gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><a id=\"Wettbewerbe\"><\/a>Wettbewerbe<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vorlesewettbewerb<\/h3>\n\n\n\n<p>J\u00e4hrlich beteiligt sich unsere Schule am Vorlesewettbewerb des B\u00f6rsenvereins des Deutschen Buchhandels f\u00fcr die Jahrgangsstufe 6. Zun\u00e4chst wird der schulinterne Vorlesewettbewerb durchgef\u00fchrt. Dabei findet ein klasseninterner Vorentscheid statt, dessen zwei Sieger die Klasse im Schulwettbewerb vertreten. Der Schulsieger der sechsten Klassen darf unsere Schule dann im Regionalwettbewerb vertreten.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.vorlesewettbewerb.de\/\">http:\/\/www.vorlesewettbewerb.de\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Jugend debattiert<\/h3>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><a href=\"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/JugendDebattiert_Logo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/JugendDebattiert_Logo-150x150.jpg\" alt=\"JD_Patch_CMYK\" class=\"wp-image-4418\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Seit den Anf\u00e4ngen von \u201eJugend debattiert\u201c in den Jahren 2002\/2003 nimmt unsere Schule am Bundeswettbewerb teil. Unsere Sch\u00fcler haben beachtliche Wettbewerbserfolge auf Regional-, Landes- und sogar Bundesebene zu verzeichnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Einmal j\u00e4hrlich (meistens zu Beginn des zweiten Halbjahres) findet der Schulentscheid statt. Am Goerdeler-Gymnasium kann \u201eJugend debattiert\u201c in den Unterricht des Faches Deutsch in der Jahrgangsstufen 8,9 und EF integriert werden. Dabei wird eng mit den Fachschaften Politik\/Sozialwissenschaften zusammengearbeitet.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Wettbewerb trainiert und f\u00f6rdert zentrale Schl\u00fcsselkompetenzen, die die Sch\u00fcler f\u00fcr ihre weitere Ausbildung, den Beruf und das ganze Leben ben\u00f6tigen: Sie lernen, Kontroversen zu tolerieren und auszuhalten, den eigenen Standpunkt \u00fcberzeugend, fachlich fundiert und differenziert sowie rhetorisch geschickt zu vertreten, an andere Argumente sinnvoll anzukn\u00fcpfen und sie ggf. zu entkr\u00e4ften, selbstbewusst aufzutreten und miteinander in einen konstruktiven Austausch zu treten.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.jugend-debattiert.de\/\">http:\/\/www.jugend-debattiert.de\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a id=\"Links\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Veranstaltungen und Ereignisse<\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-themeisle-blocks-posts-grid\" id=\"wp-block-themeisle-blocks-posts-grid-4a68ffaa\"><div class=\"is-list\"><div class=\"o-posts-grid-post-blog o-posts-grid-post-plain\"><div class=\"o-posts-grid-post\"><div class=\"o-posts-grid-post-image\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/vorlesewettbewerb-der-sechsten-klassen-6\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"675\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-12-12_Vorlesewettbewerb.jpeg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-12-12_Vorlesewettbewerb.jpeg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-12-12_Vorlesewettbewerb-300x225.jpeg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-12-12_Vorlesewettbewerb-768x576.jpeg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-12-12_Vorlesewettbewerb-585x440.jpeg 585w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-12-12_Vorlesewettbewerb-230x172.jpeg 230w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-body\"><h4 class=\"o-posts-grid-post-title\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/vorlesewettbewerb-der-sechsten-klassen-6\/\">Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen<\/a><\/h4><div class=\"o-posts-grid-post-description\"><p>Beim Lesewettbewerb der 6. Jahrgangsstufe wurde Vincent Spady aus der Klasse 6a am 12. Dezember zum Sieger gek\u00fcrt. Er wird unser Gymnasium im Fr\u00fchling 2026 auf der Regionalebene des Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels vertreten. In den f\u00fcnf \u2026<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-blog o-posts-grid-post-plain\"><div class=\"o-posts-grid-post\"><div class=\"o-posts-grid-post-image\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/jott-gastspiel-in-unserer-aula-das-tagebuch-theater-anne-frank\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"675\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-06-29_Theater_AnneFrank_1.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"JOTT-Gastspiel in unserer Aula: \u201eDas Tagebuch Theater Anne Frank\u201c\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-06-29_Theater_AnneFrank_1.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-06-29_Theater_AnneFrank_1-300x225.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-06-29_Theater_AnneFrank_1-768x576.jpg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-06-29_Theater_AnneFrank_1-585x440.jpg 585w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-06-29_Theater_AnneFrank_1-230x172.jpg 230w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-body\"><h4 class=\"o-posts-grid-post-title\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/jott-gastspiel-in-unserer-aula-das-tagebuch-theater-anne-frank\/\">JOTT-Gastspiel in unserer Aula: \u201eDas Tagebuch Theater Anne Frank\u201c<\/a><\/h4><div class=\"o-posts-grid-post-description\"><p>Erg\u00e4nzend zur Ausstellung zum Anne Frank Tag zeigte das Theater Paderborn am Freitag, den 27.06.2025 \u201eDas Tagebuch der Anne Frank\u201c in unserer Aula. Da wir eine Youngsters-Kooperation mit dem Theater Paderborn haben, wurde uns dieses Theatererlebnis i\u2026<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-blog o-posts-grid-post-plain\"><div class=\"o-posts-grid-post\"><div class=\"o-posts-grid-post-image\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/carlotta-6b-siegt-beim-vorlesewettbewerb-des-kreises-paderborn\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"549\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-02-17_Kreisentscheid.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"Carlotta (6b) siegt beim Vorlesewettbewerb des Kreises Paderborn\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-02-17_Kreisentscheid.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-02-17_Kreisentscheid-300x183.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-02-17_Kreisentscheid-768x468.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-body\"><h4 class=\"o-posts-grid-post-title\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/carlotta-6b-siegt-beim-vorlesewettbewerb-des-kreises-paderborn\/\">Carlotta (6b) siegt beim Vorlesewettbewerb des Kreises Paderborn<\/a><\/h4><div class=\"o-posts-grid-post-description\"><p>Wer ist der oder die beste Vorleser:in Paderborns? Beim Regionalentscheid des 66. Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels haben die Sieger:innen aller Schulentscheide in den Kreisen Paderborn 1 und 2 ihre Vorlesekunst unter Beweis gestellt. Am E\u2026<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-blog o-posts-grid-post-plain\"><div class=\"o-posts-grid-post\"><div class=\"o-posts-grid-post-image\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/vorlesewettbewerb-der-sechsten-klassen-5\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"675\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-12-02_Vorlesewettbewerb_Finalisten.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-12-02_Vorlesewettbewerb_Finalisten.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-12-02_Vorlesewettbewerb_Finalisten-300x225.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-12-02_Vorlesewettbewerb_Finalisten-768x576.jpg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-12-02_Vorlesewettbewerb_Finalisten-585x440.jpg 585w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-12-02_Vorlesewettbewerb_Finalisten-230x172.jpg 230w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-body\"><h4 class=\"o-posts-grid-post-title\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/vorlesewettbewerb-der-sechsten-klassen-5\/\">Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen<\/a><\/h4><div class=\"o-posts-grid-post-description\"><p>Beim Lesewettbewerb der 6. Jahrgangsstufe wurde Carlotta Radermacher aus der Klasse 6b zur Siegerin gek\u00fcrt. Sie wird unser Gymnasium im Fr\u00fchling 2024 auf der Regionalebene des Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels vertreten.In den vier Klassen\u2026<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-blog o-posts-grid-post-plain\"><div class=\"o-posts-grid-post\"><div class=\"o-posts-grid-post-image\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/kulturelle-bildung-neue-kooperation-mit-dem-theater-paderborn\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"636\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-11-26_Theaterkooperation_Urkundenuebergabe.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"Kulturelle Bildung: Neue Kooperation mit dem Theater Paderborn\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-11-26_Theaterkooperation_Urkundenuebergabe.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-11-26_Theaterkooperation_Urkundenuebergabe-300x212.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-11-26_Theaterkooperation_Urkundenuebergabe-768x543.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-body\"><h4 class=\"o-posts-grid-post-title\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/kulturelle-bildung-neue-kooperation-mit-dem-theater-paderborn\/\">Kulturelle Bildung: Neue Kooperation mit dem Theater Paderborn<\/a><\/h4><div class=\"o-posts-grid-post-description\"><p>Chancengleichheit und Teilhabe an kultureller Bildung sind zwei Ziele der Kooperation, die unser Gymnasium seit diesem Schuljahr mit dem Theater Paderborn geschlossen hat. Die \u201eYoungsters\u201c-Vereinbarung soll die Bindung zwischen der Schule und dem The\u2026<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-blog o-posts-grid-post-plain\"><div class=\"o-posts-grid-post\"><div class=\"o-posts-grid-post-image\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/frieda-6b-siegt-beim-vorlesewettbewerb-des-kreises-paderborn\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"600\" src=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-02-27_Kreis_Lesewettbewerb.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"Frieda (6b) siegt beim Vorlesewettbewerb des Kreises Paderborn\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-02-27_Kreis_Lesewettbewerb.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-02-27_Kreis_Lesewettbewerb-300x200.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024-02-27_Kreis_Lesewettbewerb-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/div><div class=\"o-posts-grid-post-body\"><h4 class=\"o-posts-grid-post-title\"><a href=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/frieda-6b-siegt-beim-vorlesewettbewerb-des-kreises-paderborn\/\">Frieda (6b) siegt beim Vorlesewettbewerb des Kreises Paderborn<\/a><\/h4><div class=\"o-posts-grid-post-description\"><p>Wer ist der oder die beste Vorleser:in Paderborns? Beim Regionalentscheid des 65. Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels haben die Sieger:innen der Schulentscheide in den Kreisen Paderborn 1 und 2 um die Wette gelesen. Am Ende k\u00fcrte die 5-k\u00f6pfi\u2026<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Stellen Sie sich eine Welt ohne Worte vor! Ohne die Tageszeitung, Zeitschriften, Wochenzeitung, Bild-Zeitung, Werbung, Doktorarbeiten, Habilitationsschriften, Bedienungsanleitungen, Stellenanzeigen, Bewerbungen, Tonfilm, die gesamte Literatur, Gedichte, Romane, Theaterst\u00fccke, H\u00f6rspiele, Radiosendungen, Fernsehsendungen, das Internet, Blogs, Wikipedia, Such-Maschinen, Songtexte, Unfallberichte, Sitzungsprotokolle, Lexika, etc., etc., etc. Diese Reihe lie\u00dfe sich nahezu unendlich fortsetzen. 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