Am Montag sind drei Sch\u00fclerinnen der Deutschen Schule Osorno, Chile am Goerdeler-Gymnasium angekommen. Ihr Aufenthalt in Paderborn, der bis zum 14. Februar dauert, ist Teil eines interkulturellen Austauschs, der die Verbindung zwischen beiden Schulen st\u00e4rkt.
Dieser Besuch unterst\u00fctzt die Ziele des Netzwerks der UNESCO-Projektschulen, dem das Goerdeler-Gymnasium angeh\u00f6rt. Dabei stehen die F\u00f6rderung kultureller Vielfalt und nachhaltiger Entwicklung im Mittelpunkt. Dar\u00fcber hinaus ist der Austausch mit Chile ein wichtiger Bestandteil des Schule:Global Netzwerks und war ein zentrales Ziel beim Antrag f\u00fcr die Aufnahme in dieses Netzwerk. <\/p>\n\n\n\n
Von Chile nach Paderborn: Austausch auf Augenh\u00f6he<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Die Sch\u00fclerinnen aus Osorno nehmen w\u00e4hrend ihres Aufenthalts aktiv am Schulalltag teil, um die deutsche Kultur und Sprache besser kennenzulernen. Gleichzeitig bieten sie den deutschen Sch\u00fcler:innen Einblicke in die chilenische Lebensweise und bringen neue Perspektiven in den Unterricht ein. Internationale Zusammenarbeit der Schulleitungen<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Parallel dazu engagiert sich das Goerdeler-Gymnasium in internationalen Projekten, die innovative Ans\u00e4tze im Bildungswesen untersuchen und weiterentwickeln. <\/p>\n\n\n\n Im Rahmen eines Erasmus+Projekts hospitierten Frau Ziemer und Frau Delgado im Bromma Gymnasium in Stockholm. Diese Schule war die aufnehmende Institution, die den Austausch zwischen Schulleitungen aus Portugal, Spanien und Deutschland erm\u00f6glichte. Neben dem Einblick in die Lehr- und Lernmethoden des Bromma Gymnasiums wurde auch die innovative Stockholm School of Science and Innovation<\/a> besucht. <\/p>\n\n\n\n Innovative Lernmethoden und digitale Werkzeuge<\/strong> <\/p>\n\n\n\n W\u00e4hrend der Hospitation konnten die Teilnehmenden innovative Lernmethoden und digitale Werkzeuge kennenlernen. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der Einbindung von K\u00fcnstlicher Intelligenz (KI) und projektbasiertem Lernen, die im kollegialen Austausch intensiv thematisiert wurde. <\/p>\n\n\n\n Ein Beispiel ist die Nutzung von KI zur Individualisierung von Lerninhalten, die es erm\u00f6glicht, die Lernfortschritte der Sch\u00fcler:innen gezielt zu f\u00f6rdern. Zudem wurde die Bedeutung der Schaffung neuer, offener Lernr\u00e4ume und der Einbindung externer Expert:innen (z. B. Universit\u00e4ten, Unternehmen) hervorgehoben, um den Unterricht praxisnah und relevant zu gestalten.\u00a0\u201cDer Austausch mit europ\u00e4ischen Kolleg:innen hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, flexible und innovative Ans\u00e4tze in der Schulentwicklung zu verfolgen. Durch die Zusammenarbeit konnten wir voneinander lernen und gemeinsam L\u00f6sungen f\u00fcr aktuelle Herausforderungen im Bildungsbereich entwickeln\u201c, hebt Manuela Ziemer hervor.<\/em>\u00a0 Ausblick <\/strong><\/p>\n\n\n\n Die internationale Zusammenarbeit ist f\u00fcr das Goerdeler-Gymnasium ein weiterer Schritt auf dem Weg, internationale Bildungsprojekte mit den Zielen der UNESCO zu verbinden und den Sch\u00fcler:innen eine Bildung ohne Grenzen zu erm\u00f6glichen. Die Schule plant, die gewonnenen Erkenntnise und Erfahrungen in zuk\u00fcnftige Projekte zu integrieren, um das interkulturelle Lernen und die globale Zusammenarbeit weiter zu f\u00f6rdern. Austauschsch\u00fclerinnen aus Chile zu Gast am Goerdeler-Gymnasium Am Montag sind drei Sch\u00fclerinnen der Deutschen Schule Osorno, Chile am Goerdeler-Gymnasium angekommen. Ihr Aufenthalt in Paderborn, der bis zum 14. Februar dauert, ist Teil eines interkulturellen Austauschs, der die Verbindung zwischen beiden Schulen st\u00e4rkt. Dieser Besuch unterst\u00fctzt die Ziele des Netzwerks der UNESCO-Projektschulen, dem das Goerdeler-Gymnasium angeh\u00f6rt. Dabei […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":16935,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[140,1],"tags":[],"class_list":["post-16933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelles","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16933"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16983,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16933\/revisions\/16983"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16935"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Ihre Ankunft ist eine Gelegenheit, die UNESCO-Werte wie Toleranz, interkulturelles Lernen und globale Zusammenarbeit in die Praxis umzusetzen. Das Goerdeler-Gymnasium m\u00f6chte durch solche Partnerschaften Br\u00fccken zwischen Kontinenten bauen und eine Basis f\u00fcr gegenseitiges Verst\u00e4ndnis schaffen. „Der Austausch ist f\u00fcr uns eine wertvolle M\u00f6glichkeit, unsere Sch\u00fcler:innen auf eine zunehmend globalisierte Welt vorzubereiten und die UNESCO-Werte greifbar zu machen\u201c, so die Schulleiterin Manuela Ziemer.<\/em> <\/p>\n\n\n\n
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Text: M. Delgado<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"