Unser erster Tag in Barroselas begann mit einer Willkommenszeremonie an der Schule, bei der wir herzlich empfangen wurden. Neben Begr\u00fc\u00dfungsreden gab es auch einen musikalischen Beitrag, der f\u00fcr eine angenehme Atmosph\u00e4re sorgte und uns auf die gemeinsame Woche einstimmte.<\/p>\n\n\n\n
Anschlie\u00dfend testeten wir unser Wissen \u00fcber Portugal in einem Kahoot-Quiz, das von den portugiesischen Sch\u00fclern vorbereitet wurde. Die Fragen drehten sich um Landeskunde, Kultur und Traditionen \u2013 eine unterhaltsame M\u00f6glichkeit, mehr \u00fcber das Gastland zu erfahren und gleichzeitig die anderen Teilnehmenden besser kennenzulernen. Nach diesem Einstieg wurden Arbeitsgruppen f\u00fcr das Filmprojekt gebildet. Insgesamt gab es drei Gruppen, die jeweils folgende Rollen \u00fcbernahmen: Director, Kamera, Audio, Casting, Script Supervisor, Clapper, Continuity und Sound. Zus\u00e4tzlich gab es eine vierte Gruppe, die mit der Erstellung einer Foto-Dokumentation \u00fcber die gesamte Woche sowie mit der Aufnahme von Interviews beauftragt wurde.
Nach dem Vormittagsprogramm machten wir uns auf den Weg nach Viana do Castelo. Dort besuchten wir den Santa Luzia Tempel, von dem aus wir eine beeindruckende Aussicht auf die Stadt und die Atlantikk\u00fcste hatten.<\/p>\n\n\n\n
Danach stand das Peddy Paper \u201eWelcome to Viana\u201c auf dem Programm \u2013 ein interaktives Stadtspiel, bei dem wir verschiedene Aufgaben zu Kultur, Symbolen, S\u00fc\u00dfigkeiten und Traditionen l\u00f6sen mussten. An einer der Stationen durften wir die Bola de Berlim, einen mit Creme gef\u00fcllten Krapfen und eine typische portugiesische S\u00fc\u00dfigkeit, probieren.
Zum Abschluss des Tages wurden wir im Rathaus von Viana do Castelo empfangen. Dort begr\u00fc\u00dfte uns eine Vertreterin der Stadt, die die Bedeutung unseres Projekts f\u00fcr den internationalen Austausch betonte und uns herzlich willkommen hie\u00df.<\/p>\n\n\n\n
Anschlie\u00dfend hatten wir Zeit, die Stadt auf eigene Faust zu erkunden und konnten dabei die eindrucksvolle Weihnachtsbeleuchtung, die Viana in ein festliches Licht tauchte, bewundern. Dienstag, 19. November<\/strong><\/p>\n\n\n\n Am Dienstag trafen wir uns morgens an der Schule, um zum ersten Mal in den Arbeitsgruppen zusammenzuarbeiten. Nachdem die Gruppen am Vortag eingeteilt worden waren, begann nun die praktische Umsetzung. Die Kamera- und Soundcrew \u00fcberpr\u00fcfte die Technik und machte erste Testaufnahmen, w\u00e4hrend die Regisseure, Drehbuchautoren und Schauspieler gemeinsam am Skript des Films arbeiteten. Gleichzeitig begann die Dokumentationsgruppe mit der Planung und Aufnahme erster Interviews sowie mit dem Festhalten der ersten Eindr\u00fccke der Woche in Bildern.<\/p>\n\n\n\n Nach der Arbeit sind wir in die Stadt Guimar\u00e3es gefahren, die als Geburtsstadt Portugals gilt und zum UNESCO-Weltkulturerbe geh\u00f6rt. Wir haben die Altstadt erkundet, die mit ihren engen Gassen und historischen Geb\u00e4uden besonders beeindruckend war. W\u00e4hrend einer gef\u00fchrten Tour durch die Altstadt konnten wir mehr \u00fcber die Geschichte und Bedeutung der Stadt erfahren.<\/p>\n\n\n\n Ein besonderes Highlight war der Besuch auf dem Monte da Penha, einem Berg, von dem aus wir eine wundersch\u00f6ne Aussicht \u00fcber die Stadt hatten. Dort besuchten wir die Wallfahrtskirche Nossa Senhora da Penha, die f\u00fcr ihre beeindruckende Architektur bekannt ist.<\/p>\n\n\n\n Zum Abschluss des Tages probierten wir eine typische Spezialit\u00e4t aus Guimar\u00e3es: Toucinho do C\u00e9u, ein traditionelles Dessert aus Spaghetti-K\u00fcrbis und Mandeln, das urspr\u00fcnglich in Kl\u00f6stern hergestellt wurde. Nachdem wir diese Spezialit\u00e4t probiert hatten, fuhren wir zur\u00fcck nach Barroselas zur Schule, wo wir von unseren Gastfamilien abgeholt wurden. Mittwoch, 20. November<\/strong><\/p>\n\n\n\n Am Mittwoch ging es um 8:30 Uhr mit dem Bus von der Schule in Barroselas direkt nach Porto. Nach einem kurzen Fu\u00dfmarsch durch die Stadt haben wir uns alle im Geb\u00e4ude des Hauptbahnhofs versammelt, wo wir in elf Gruppen eingeteilt wurden, um an einem \u201eOutdoor Escape Adventure\u201c teilzunehmen. Dies sollte uns die M\u00f6glichkeit geben, die Stadt Porto, ihre ber\u00fchmtesten Sehensw\u00fcrdigkeiten und Weltkulturerbe-St\u00e4tten zu entdecken, w\u00e4hrend man unterschiedliche Aufgaben in Kooperation mit den multinationalen Teammitgliedern l\u00f6st. An verschiedenen Stationen in der Stadt verteilt waren Hinweise versteckt, die die jeweiligen Teams zur n\u00e4chsten Station f\u00fchrten. Am Donnerstagmorgen begannen wir, die Kurzfilme in der Schule zu drehen, die wir w\u00e4hrend der gesamten Woche geplant hatten. Die Zusammenarbeit in den Kleingruppen war f\u00fcr uns dabei von gro\u00dfer Bedeutung, da wir nicht nur unsere kreativen Ideen einbringen, sondern auch unsere Teamf\u00e4higkeit st\u00e4rken konnten.<\/p>\n\n\n\n Am Nachmittag fuhren wir nach Viana do Castelo und besuchten das Museum \u201eHearts and Tiles\u201c. Dort nahmen wir an einem Workshop teil, bei dem wir unser eigenes \u201eHerz von Viana\u201c gestalten durften. Dieses Herz, auch als \u201eCora\u00e7\u00e3o de Viana\u201c bekannt, ist ein Symbol f\u00fcr Liebe, Treue und Hingabe und tief in der portugiesischen Kultur verwurzelt. Es hat seinen Ursprung in der traditionellen Goldschmiedekunst des Nordens Portugals und wird oft als Schmuckst\u00fcck getragen.<\/p>\n\n\n\n Neben den Herzen spielen auch die \u201eTiles\u201c (Azulejos) eine wichtige Rolle in der portugiesischen Kultur. Diese kunstvoll bemalten Keramikfliesen sind ein Symbol f\u00fcr Portugals Geschichte und Identit\u00e4t. Sie schm\u00fccken Kirchen, Pal\u00e4ste und H\u00e4userfassaden und erz\u00e4hlen oft Geschichten aus der Vergangenheit oder zeigen beeindruckende Muster und Motive.<\/p>\n\n\n\n Am Ende des Tages hatten wir Freizeit in der Stadt, die wir nutzten, um Viana do Castelo zu erkunden und Souvenirs zu kaufen. Dieser Tag hat uns nicht nur eine tiefere Verbindung zur portugiesischen Kultur erm\u00f6glicht, sondern auch gezeigt, wie sehr Kunst und Tradition das Land pr\u00e4gen.<\/p>\n\n\n\n Am Freitag wurden die letzten Szenen f\u00fcr die vier Filme fertiggestellt, woraufhin alle Teile editiert und finalisiert wurden. Dabei konnten wir ein letztes Mal unter Beweis stellen, dass wir uns im Verlauf der Woche immer besser kennengelernt und unsere interkulturellen F\u00e4higkeiten weiterentwickelt haben.<\/p>\n\n\n\n Am Nachmittag erlebten wir ein weiteres Highlight: Am Cabedelo-Strand in Viana do Castelo sind wir f\u00fcr \u00fcber zwei Stunden gesurft und konnten die Wellen des Atlantiks genie\u00dfen. Nach der Pr\u00e4sentation fand ein gemeinsames Abendessen mit typisch portugiesischen Gerichten statt. Wir konnten eine Auswahl an verschiedenen K\u00e4sesorten und Wurstwaren genie\u00dfen, die traditionell auf einer Platte serviert werden. Als Nachtisch gab es s\u00fc\u00dfe Desserts wie Past\u00e9is de Nata (Bl\u00e4tterteigt\u00f6rtchen mit Puddingf\u00fcllung) und Rabanadas (portugiesische Arme Ritter, \u00e4hnlich wie French Toast, aber mit Zimt und Zucker).<\/p>\n\n\n\n Zum Abschluss stellte jedes Land noch etwas Typisches aus seiner Region vor. Die Portugiesen f\u00fchrten einen traditionellen Tanz vor, begleitet von typisch portugiesischer Musik. Die Ungarn pr\u00e4sentierten einen Volkstanz, bei dem sich alle beteiligten, w\u00e4hrend die Spanier ein ber\u00fchmtes Flamenco-Lied vorstellten und uns das Flamenco-Klatschen beibrachten. Schlie\u00dflich sangen wir noch das Paderborn-Lied, bei dem mit der Zeit alle einstimmten und mitsangen.<\/p>\n\n\n\n Zuletzt erhielten alle Sch\u00fcler:innen und Lehrkr\u00e4fte ihre Urkunden f\u00fcr die Teilnahme an dieser Erasmus+-Mobilit\u00e4t, bevor wir uns emotional voneinander verabschiedeten. Dieser Abend hat noch einmal gezeigt, wie stark uns diese Woche zusammengeschwei\u00dft hat und wie wertvoll der interkulturelle Austausch war.<\/p>\n\n\n\n Wenn wir auf die Woche in Portugal zur\u00fcckblicken, war sie eine unglaublich bereichernde Erfahrung. Besonders beeindruckend war der interkulturelle Austausch: Wir haben nicht nur viel \u00fcber die Kulturen unserer Partnerl\u00e4nder gelernt, sondern auch gemerkt, dass wir trotz aller Unterschiede viele gemeinsame Werte teilen. Durch die Zusammenarbeit in unseren internationalen Teams wurde uns bewusst, wie wichtig es ist, offen f\u00fcr andere Perspektiven zu sein und voneinander zu lernen.<\/p>\n\n\n\n Auch insgesamt hat uns das Projekt gezeigt, wie wertvoll internationale Kooperation und gegenseitiges Lernen sind. Wir haben nicht nur neue Freundschaften geschlossen, sondern auch Erfahrungen gesammelt, die uns in Zukunft begleiten werden. Die gemeinsame Zeit, die vielen Erlebnisse und die neuen Eindr\u00fccke haben uns nicht nur als Gruppe zusammengeschwei\u00dft, sondern auch unsere Sicht auf die Welt erweitert.<\/p>\n\n\n\n Besonders hervorheben m\u00f6chten wir Elif Atac, Janet Luu und Anna Homonnai, die mit ihrem Engagement und ihrer Ausdauer ma\u00dfgeblich dazu beigetragen haben, dass unsere Projektprodukte in Portugal rechtzeitig fertig wurden. Text \/ Fotos: O. Buddensiek, M. Delgado, Projektkurs Spanisch<\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Unsere dritte Projektfahrt markierte den Abschluss unseres eTwinning-Projekts \u201eGlobal Citizens: Nurturing Empathy, Heritage and Environmental Awareness\u201c, das durch Erasmus+ gef\u00f6rdert wurde. Gemeinsam mit Schulen aus Budapest, Barroselas und Almer\u00eda haben wir uns nun in Barroselas, Portugal getroffen, um uns intensiv mit den Themen Weltkulturerbe und Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen. 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Mit vielen neuen Eindr\u00fccken kehrten wir sp\u00e4ter nach Barroselas zur\u00fcck und lie\u00dfen den ersten Tag in unseren Gastfamilien entspannt ausklingen.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025-02-02_Portugal_Montag_1.jpg\")
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Im Anschluss an diese Aktivit\u00e4t haben wir uns alle gemeinsam beim \u201eTime Out Market\u201c zum Mittagessen getroffen, wo auf verschiedenen Ebenen diverse portugiesische, aber auch andere Speisen angeboten wurden. Nach dieser Pause, stand um 15:30 ein Besuch des Museums \u201eWorld of Discoveries\u201c auf dem Programm. Dort befindet sich im Herzen von Porto am Douro gelegen eine interaktive Ausstellung, die die Eroberungen Portugals im Ausland erforscht und \u00fcber die Bedeutung unserer Weltb\u00fcrgerschaft anregen soll.
Schlie\u00dflich fuhren wir um 17:30 zur\u00fcck zur Schule nach Barroselas. Von da aus konnten alle mit ihren Gastsch\u00fclern und Gastsch\u00fclerinnen den weiteren Abend frei gestalten.<\/p>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
Donnerstag, 21. November<\/strong><\/p>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
Freitag, 22. November<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Nach einer Menge Spa\u00df und Anstrengung ging es f\u00fcr uns zur\u00fcck zur Schule nach Barroselas, wo die Abschiedszeremonie und die Pr\u00e4sentation der Endprodukte anstanden. Neben der Vorstellung der vier Filme wurden auch Interviews und eine Foto-Slideshow pr\u00e4sentiert, die \u00fcber die Woche hinweg erarbeitet worden waren.<\/p>\n\n\n\n
Elif hat mit viel Einsatz die Filme editiert und ihnen den letzten Feinschliff gegeben, w\u00e4hrend Janet die Foto-Dokumentation erstellte und damit unsere Erlebnisse in Bildern festhielt. Anna \u00fcbernahm die Interviews, bearbeitete sie sorgf\u00e4ltig und blieb am letzten Tag sogar in der Schule, w\u00e4hrend die anderen zum Surfen am Strand waren, um sicherzustellen, dass alles f\u00fcr die Abschlussfeier rechtzeitig fertig wurde. Ohne ihren unerm\u00fcdlichen Einsatz w\u00e4re das Projekt nicht in dieser Form gelungen.
Auch Max Brockmeyer der die Skripte korrigierte, und Tuana Semercioglu, die als Regisseurin die Teilnehmenden kontinuierlich motivierte, trugen ihren Teil zur Arbeit in Portugal bei. Julian Lampe unterst\u00fctzte die Dreharbeiten, indem er sich immer wieder als Schauspieler zur Verf\u00fcgung stellte.
Gerade in der letzten Phase des Projekts zeigte sich, wie wichtig Verantwortungsbewusstsein, Eigeninitiative und Teamarbeit f\u00fcr den erfolgreichen Abschluss unserer Arbeit waren.
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