{"id":19028,"date":"2026-01-19T08:27:04","date_gmt":"2026-01-19T07:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/?p=19028"},"modified":"2026-01-19T17:55:24","modified_gmt":"2026-01-19T16:55:24","slug":"goerdeler-schuelerinnen-erleben-stratosphaerenflug","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/goerdeler-schuelerinnen-erleben-stratosphaerenflug\/","title":{"rendered":"Goerdeler-Sch\u00fcler:innen erleben Stratosph\u00e4renflug"},"content":{"rendered":"\n

Eine Gruppe von 16 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus Paderborn hat eine selbstgebaute Forschungssonde bis in eine H\u00f6he von knapp 30 Kilometern geschickt. Mit dabei: <\/strong>Emy, Fiona, Jana, Nalan, Tim, Vera, Vito und Zeynep aus den Klassen 8a, 10a und 10c unseres Gymnasiums.
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Physik bei minus 60 Grad, Technik unter Extrembedingungen: Im Jubil\u00e4umsprojekt ging es f\u00fcr Jugendliche aus Paderborn hoch hinaus. Zum 15-j\u00e4hrigen Bestehen des zdi.Paderborn entwickelten Sch\u00fcler:innen vom Goerdeler-Gymnasium und der Friedrich-Spee-Gesamtschule eine eigene Forschungssonde. Ein Wetterballon trug diese Mitte November bis in eine H\u00f6he von knapp 30 Kilometern in die Stratosph\u00e4re.<\/p>\n\n\n\n

Das Projekt wurde gemeinsam mit \u201eStratoflights\u201d, einem auf MINT-Bildungsprojekte spezialisierten Anbieter aus dem Bereich Luft- und Raumfahrttechnik, umgesetzt. Das Unternehmen begleitet Bildungseinrichtungen bei Stratosph\u00e4renfl\u00fcgen und vermittelt dabei praxisnahes Ingenieurwissen.<\/p>\n\n\n\n

An vier Tagen arbeiteten die Jugendlichen in zwei digitalen und zwei Pr\u00e4senzterminen an ihrer Mission. Sie planten Experimente, berechneten Flugrouten und konstruierten die Sonde gemeinsam mit den Ingenieuren von \u201eStratoflights\u201d. So entstand die bislang kleinste Styroporsonde, die \u201eStratoflights\u201c in die Stratosph\u00e4re schickte (siehe Beitragsfoto).

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Kameras, Sensoren und ein GPS-Tracker zeichneten den Flug auf. Nach der Landung in Nordth\u00fcringen bargen eine Fachkraft von \u201eStratoflights\u201c und zwei Sch\u00fclerinnen die Sonde. Die Daten liefern nun Messwerte zu Temperatur, H\u00f6he und Flugverlauf sowie Bilder vom Blau der Erde und dem Schwarz des Alls.<\/p>\n\n\n\n

\u201eDie Jugendlichen erleben hier, wie Ingenieure arbeiten. Dazu geh\u00f6ren auch echte Probleme und echte L\u00f6sungen\u201c, sagt Beate Wilper vom zdi.Paderborn. \u201eGenau diese Praxisn\u00e4he soll MINT greifbar machen und Neugier f\u00fcr technische Berufe wecken.\u201c<\/p>\n\n\n\n

Mit Projekten wie dem Stratosph\u00e4renflug zeigt das zdi.Paderborn die vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten der modernen MINT-F\u00f6rderung. Das Netzwerk bietet zahlreiche Formate f\u00fcr Sch\u00fcler:innen aller Altersstufen, von Workshops \u00fcber Projektwochen bis zur Berufsorientierung. Eine \u00dcbersicht \u00fcber das komplette Angebot gibt es unter www.zdi-pb.de<\/a>.

Das Angebot \u201cStratoflights\u201d fand im Rahmen des zdi-BSO-MINT-Programms mit finanzieller Unterst\u00fctzung durch die Regionaldirektion NRW und das Ministerium f\u00fcr Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen statt.<\/p>\n\n\n\n

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Text: zdi.Paderborn
Beitragsbild: Stratoflights<\/em>
weitere Fotos: zdi.Paderborn<\/em><\/p>\n\n\n\n

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