{"id":19734,"date":"2026-05-12T10:32:57","date_gmt":"2026-05-12T08:32:57","guid":{"rendered":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/?p=19734"},"modified":"2026-05-25T10:37:39","modified_gmt":"2026-05-25T08:37:39","slug":"erasmus-in-schweden-unsere-gruppenmobilitaet-in-stockholm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/erasmus-in-schweden-unsere-gruppenmobilitaet-in-stockholm\/","title":{"rendered":"Erasmus+ in Schweden \u2013 Unsere Gruppenmobilit\u00e4t in Stockholm"},"content":{"rendered":"\n

Tag 1 und Anreise – Ankunft, traditionelle \u201eFika\u201c und erste Einblicke in den Schulalltag<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vom 8. bis 13. M\u00e4rz 2026 durften wir als sechs Sch\u00fcler:innen aus der EF und Q1 an der Erasmus+ Gruppenmobilit\u00e4t am Bromma Gymnasium in Stockholm teilnehmen. Im Zentrum stand das Thema \u201eYouth Enterpreneurship\u201c, wobei wir gemeinsam mit schwedischen Sch\u00fcler:innen in den Ausausch \u00fcber Ideen, Projekte und Konzepte von Sch\u00fcler:innenfirmen kommen konnten.<\/p>\n\n\n\n

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Nach der ersten Nacht in unseren Gastfamilien wurden wir in der Schule von der Schulleiterin begr\u00fc\u00dft und mit einem herzlichen \u201eV\u00e4lkommen\u201c empfangen.
Danach haben die schwedischen Sch\u00fcler uns in einer Pr\u00e4sentation einen interessanten Einblick in ihre Stadt, das Land und das schwedische Schulsystem gegeben.
Anschlie\u00dfend konnten wir einen schwedischen Brauch direkt selbst erfahren. Bei der traditionellen \u201eFika\u201c konnten wir mit Getr\u00e4nken und Geb\u00e4ck ins Gespr\u00e4ch kommen, uns besser kennenlernen und gem\u00fctlich in den Tag starten.<\/p>\n\n\n\n

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Nach der Begr\u00fc\u00dfung ging es sofort weiter: Unsere schwedischen Austauschsch\u00fcler haben uns durch die Schule gef\u00fchrt. Dabei sahen wir sowohl die Aufenthaltsr\u00e4ume als auch die Fachr\u00e4ume. Besonders gefallen hat uns die Bibliothek, in der die Sch\u00fcler:innen ihre Pause verbringen und lernen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Schlie\u00dflich durften wir noch in den Mathematikunterricht reinschnuppern und wurden direkt in die Gruppenarbeit eingebunden. Es hat Spa\u00df gemacht den Unterricht selbst miterleben zu k\u00f6nnen und mit anderen Sch\u00fcler:innen zusammen zu arbeiten.
Zum Abschluss des Schultages gab es Mittagessen in der Schulmensa, wobei wir die schwedische Essenkultur testen und neue Kontakte kn\u00fcpfen konnten.
Am Abend besuchten wir in unserer Freizeit noch die Strawberry Arena, um ein Fu\u00dfballspiel des schwedischen Fu\u00dfballvereines AIK anzuschauen.<\/p>\n\n\n\n

Tag 2 – Einblick in die schwedischen Sch\u00fclerfirmen (\u201eUng F\u00f6retagsamhet\u201c)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am Nachmittag bekamen wir einen Einblick in die schwedischen \u201eUng F\u00f6retagsamhet\u201c-Sch\u00fclerfirmen. Dabei stellten die Sch\u00fcler:innen ihre eigenen Gesch\u00e4ftsideen und Produkte vor. Da jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler in Schweden in einer Gruppe f\u00fcr ein Jahr – und falls es Spa\u00df macht, auch gerne l\u00e4nger \u2013 ihre eigene Sch\u00fclerfirma betreiben, war die Auswahl, die uns gezeigt wurde, sehr vielf\u00e4ltig. Die Firmen hatten dabei unterschiedliche Schwerpunkte. Besonders beeindruckend war, wie kreativ und professionell viele der Projekte umgesetzt wurden. So wurde uns zum Beispiel eine eigene Gew\u00fcrzso\u00dfenmarke vorgestellt. Danach durften wir selbst designte und hergestellte Haarb\u00e4nder einer anderen Firma anprobieren. Auch besonders im Kopf h\u00e4ngen geblieben ist uns eine Firma, die mittels einer App Trainingsstunden f\u00fcr diverse Sportarten anbietet. Gleichzeitig lernten wir, dass die Sch\u00fcler:innen dort erfahren, wie man ein eigenes Start-up gr\u00fcndet, organisiert und f\u00fcr ein Jahr finanziert. Unterst\u00fctzt werden sie dabei von einem pers\u00f6nlichen Berater, der bei Fragen hilft. Nach den Pr\u00e4sentationen gab es dann schlie\u00dflich viele, verschiedene Gespr\u00e4che, in denen wir mit den schwedischen Sch\u00fcler:innen Erfahrungen ausgetauscht haben und noch viel lernen konnten.<\/p>\n\n\n\n

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Die meisten Firmen werden nach einem Jahr wieder geschlossen, da der Fokus vor allem auf dem Sammeln von Erfahrungen liegt. Im Vergleich zu unserer Sch\u00fclerfirma gibt es dabei einen gro\u00dfen Unterschied: W\u00e4hrend wir Produkte haupts\u00e4chlich weiterverkaufen, entwickeln und produzieren die schwedischen Gruppen ihre Produkte selbst.<\/p>\n\n\n\n

Tag 3 – Kulturprogramm in Stockholm: Von Wikingern, Stadtgeschichte und ABBA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am Dienstag besuchten wir das \u00f6rtliche Wikingermuseum und lernten einiges \u00fcber die Ausbreitung und das Leben dieser St\u00e4mme. Wir durften auch die traditionellen R\u00fcstungen tragen und Nachstellungen von Schiffen sowie H\u00fctten betreten. Uns wurde au\u00dferdem eine Fahrt mit einer Lore durch eine Ausstellung geboten. Diese Ausstellung zeigte eine Geschichte von Wikingern. Zudem hatten wir eine gef\u00fchrte F\u00fchrung inklusive eines Mittagsessen in Stockholm. Das besondere war, dass die F\u00fchrung von unseren schwedischen Austauschsch\u00fclern geplant wurde. Sie hatten ein fundiertes Wissen \u00fcber die Stadt und ihre Geschichten. Danach trennten wir uns vorerst von unseren schwedischen Austauschsch\u00fclern und besuchten das ABBA-Museum.  Wir konnten nicht nur neues \u00fcber die schwedische Band lernen, sondern auch vieles selbst ausprobieren.<\/p>\n\n\n\n

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Tag 4 – Unternehmertum in der Praxis<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am vierten Tag ging es vor allem um Unternehmertum und darum, wie junge Menschen eigene Ideen entwickeln und umsetzen k\u00f6nnen. Zuerst besuchten wir Almi, eine schwedische Organisation, die Start-ups und neue Unternehmensideen unterst\u00fctzt. Dort erfuhren wir, wie Unternehmen in Schweden gef\u00f6rdert werden, welche Rolle Start-up-Kapital spielt und warum eine gute Idee allein oft noch nicht reicht. Besonders interessant war, dass es nicht nur um Geld oder Zahlen ging, sondern auch um Kreativit\u00e4t, Mut und die richtige Unterst\u00fctzung.<\/p>\n\n\n\n

Direkt danach besuchten wir die UF-M\u00e4ssan in der Mall of Scandinavia. Dort stellten schwedische Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre eigenen Projekte und Gesch\u00e4ftsideen vor. Die Ausstellung war sehr vielf\u00e4ltig und beeindruckend, weil man sehen konnte, wie viel Arbeit und \u00dcberlegung in den einzelnen Ideen steckte. Manche Projekte waren besonders innovativ, andere nachhaltig oder praktisch f\u00fcr den Alltag. Spannend war auch, wie selbstbewusst die Sch\u00fcler ihre Ideen pr\u00e4sentierten. Insgesamt war es ein inspirierender Einblick, weil man gesehen hat, was junge Menschen mit Kreativit\u00e4t, Teamarbeit und Motivation auf die Beine stellen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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Zum Abschluss des Tages \u00fcbernachteten wir alle gemeinsam bei einem unserer Austauschsch\u00fcler. Das war ein sch\u00f6ner Abschluss, weil wir noch einmal Zeit als Gruppe verbringen konnten.Am n\u00e4chsten Tag mussten wir uns schlie\u00dflich von unseren Austauschsch\u00fclern verabschieden. Auch wenn die Zeit schnell vergangen ist, sind viele sch\u00f6ne Erinnerungen entstanden. Umso mehr freuen wir uns darauf, sie noch dieses Jahr bei uns in Deutschland wiederzusehen und herzlich zu empfangen.<\/p>\n\n\n\n

Vi ses snart! (Das bedeutet: Wir sehen uns bald!)
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Text \/ Fotos: Alexandra Leith\u00e4user, Amelie Fox, Bjarne Wibbing, Kevin Cao, Ansgar Ludwig und David H\u00f6schen<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

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