{"id":8291,"date":"2018-10-10T07:40:54","date_gmt":"2018-10-10T05:40:54","guid":{"rendered":"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/?p=8291"},"modified":"2018-10-10T07:40:54","modified_gmt":"2018-10-10T05:40:54","slug":"lumbricus-2018-kuehles-nass-nach-trockenem-sommer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/lumbricus-2018-kuehles-nass-nach-trockenem-sommer\/","title":{"rendered":"Lumbricus 2018: K\u00fchles Nass nach trockenem Sommer"},"content":{"rendered":"<p>Auch in diesem Jahr hie\u00df es f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der naturwissenschaftlichen Profilklassen (6a und 6c) \u201eHinein in die Gummistiefel!\u201c. Gleich zu Beginn des neuen Schuljahres, in dem der Unterricht in \u201eNaturwissenschaft\u201c durch das Fach Biologie gepr\u00e4gt ist, stand am 24. und 25. September praxisnaher und erlebnisorientierter Unterricht f\u00fcr diesen besonderen Projekttag auf dem Stundenplan: \u201eLumbricus\u201c, der Umweltbus der Natur- und Umweltschutzakademie NRW, machte f\u00fcr das Goerdeler Station an der Alme unterhalb des benachbarten Ahorn-Sportparks.<br \/>\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler konnten f\u00fcr einen Schulvormittag den Lebensraum an der Alme erkunden und mit Hilfe der mobilen Umweltstation genau untersuchen.<br \/>\nBei frischen morgendlichen Temperaturen von weniger als 10 \u00b0C wurden die Klassen in Begleitung der Nawi-Lehrerinnen an der Alme jeweils von der Umweltp\u00e4dagogin Regina von Oldenburg mit einem Aufw\u00e4rmspiel begr\u00fc\u00dft.<\/p>\n<p>Nach einer Einf\u00fchrung in die Thematik der Gew\u00e4sserg\u00fcteklassen und der Kennzeichen naturnaher Gew\u00e4sser verwandelten sich die Sch\u00fcler in eine gestiefelte Spezies und begannen begeistert mit ihrer Forschungsaufgabe:<br \/>\nMit Sieben, Pinseln und Beh\u00e4ltern ausgestattet suchten sie in der Alme nach Lebewesen. Eine Stunde lang sammelten sie unterschiedlichste Krebstiere, W\u00fcrmer und Insektenlarven. Eine Expertengruppe f\u00fchrte Messungen zu pH-Wert, Sauerstoff- und Mineraliengehalt durch, eine andere erkundete Bachverlauf sowie Uferbeschaffenheit und hielt dies in einer Zeichnung fest.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-8292\" src=\"http:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018-10-10_Lumbricus_Alme.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"675\" srcset=\"https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018-10-10_Lumbricus_Alme.jpg 900w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018-10-10_Lumbricus_Alme-300x225.jpg 300w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018-10-10_Lumbricus_Alme-768x576.jpg 768w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018-10-10_Lumbricus_Alme-585x440.jpg 585w, https:\/\/goerdeler.lspb.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018-10-10_Lumbricus_Alme-230x172.jpg 230w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p>Trotz des trockenen Sommers waren die jungen Forscher erfolgreich und konnten in der nur noch sp\u00e4rlich flie\u00dfenden Alme verschiedenste Lebewesen entdecken und vorsichtig in ihre Sammelbeh\u00e4lter f\u00fcllen. Immerhin war das Wasser so tief, dass auch der eine oder andere Gummistiefel dabei zum \u201eWasserbeh\u00e4ltnis\u201c wurde und dankbar auf die mitgebrachten Ersatzsocken zur\u00fcckgegriffen wurde.<br \/>\nDanach ging es in den technisch hochwertig ausgestatteten Bus, den \u201eLumbricus\u201c (der wissenschaftliche Ausdruck f\u00fcr \u201eRegenwurm\u201c): Er dienst als mobile Umweltstation, die Wasser-, Boden- und L\u00e4rmuntersuchungen direkt im Gel\u00e4nde vornehmen kann. Er verf\u00fcgt \u00fcber 28 Arbeitspl\u00e4tze, eine Laborausr\u00fcstung mit Mess- und Analyseger\u00e4ten, eine Videoanlage, Digitalkameras, einen PC und unterschiedlichstes Arbeitsmaterial.<\/p>\n<p>Unter der fachkundigen Anleitung von Regina von Oldenburg untersuchten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dann ihre Funde unter dem Binokular, zeichneten und bestimmten die gefundenen Arten so genau wie m\u00f6glich und kamen schlie\u00dflich zu einem erfreulichen Ergebnis: Auch wenn das Flussbett an einigen Stellen deutlich ausgetrocknet und teils schlammig war, lassen die Arten der gefundenen Organismen und ihr H\u00e4ufigkeitsvorkommen auf eine eher gute Wasserqualit\u00e4t der Alme im untersuchten Bereich schlie\u00dfen.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Text: C. Sch\u00e4fers \/ N. Lamberty-Freckmann<br \/>\nFotos: C. Sch\u00e4fers<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auch in diesem Jahr hie\u00df es f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der naturwissenschaftlichen Profilklassen (6a und 6c) \u201eHinein in die Gummistiefel!\u201c. Gleich zu Beginn des neuen Schuljahres, in dem der Unterricht in \u201eNaturwissenschaft\u201c durch das Fach Biologie gepr\u00e4gt ist, stand am 24. und 25. 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