Das Goerdeler-Gymnasium ist seit Anfang 2025 mit einem professionell eingerichteten Podcastraum ausgestattet. Das Studio verfügt über hochwertige Mikrophone und eine professionelle Hard- und Softwareausstattung. Für den mobilen Einsatz stehen ebenfalls Mikrophone zur Verfügung. Mit dem Aufbau des Raums wurde auch eine Podcast-AG ins Leben gerufen, die seither mit dem hauseigenen Goerdeler-Podcast über alles Wissenswerte berichtet.
Wenn ihr, liebe Schüler:innen, an einer Mitarbeit in der Podcast-AG interessiert seid, den Goerdeler-Podcast mitproduzieren und euer technisches Verständnis hinsichtlich professioneller Audioaufnahmen erweitern wollt, meldet euch gerne bei Herrn Wahl und werdet Teil unseres Produktionsteams.
Der Goerdeler Podcast erscheint an dieser Stelle in einem Abstand von vier bis sechs Wochen. Viel Spaß beim Zuhören!
- Podcast: Für ein Praktikum nach Norwegen (2026)
Ein Praktikum auf einer Huskyfarm in der Arktis – dieses besondere Erlebnis konnten wir, eine Gruppe von fünf Schülerinnen und Schülern des Goerdeler-Gymnasiums, vom 8. bis 22. Februar 2026 bei Pirate Husky in der nördlichsten Region Norwegens, der Finnmark, erleben.
In unserem Podcast erfahrt ihr alles über unsere Erlebnisse in Børselv, Hammerfest und Alta. Wir erzählen von unserem Praktikumsalltag, über die besten Momente und besonderen Ereignisse. Außerdem haben wir ein Interview mit Jakob geführt, einem deutschen Mitarbeiter von Pirate Husky, der vor 3,5 Jahren nach Norwegen gezogen ist. In unserem Gespräch beantwortet er unsere Fragen zu den Vor- und Nachteilen des Lebens und Arbeitens in Nordnorwegen.
- Podcast: Für ein Praktikum nach Norwegen (2025)
Könnt ihr euch vorstellen, einen Tourismusbetrieb in der Arktis aufzubauen? Könnt ihr euch ein (Arbeits-)Leben in Nordnorwegen vorstellen zwischen Mitternachtssonne und Polarnacht?
Im Januar 2025 reisten zwei Schülerinnen aus der zehnten Klasse und drei Schüler aus der EF mit Frau Nowak für ein zweiwöchiges Betriebspraktikum nach Nordnorwegen zur Firma Pirate Husky, um diesen Fragen nachzugehen. In dieser Podcastfolge teilen sie ihre Erfahrungen aus Børselv und Hammerfest.
Die Teilnehmenden berichten von der Arbeit mit Schlittenhunden in Børselv, von Mountain-Hikes und Stadtführungen in Hammerfest. Sie erzählen vom Leben in der Finnmark bei eisigen Temperaturen während der Polarnacht zwischen Schlittentouren und Nordlichtern. Zudem reflektieren sie den Umgang Norwegens mit den Minderheiten Sami und Kven sowie die Geschichte der Region im Zweiten Weltkrieg.
Auch Mitarbeitende von Pirate Husky kommen zu Wort und berichten von ihrem Arbeitsalltag und vom Aufbau eines nachhaltigen Unternehmens in Nordnorwegen.
- Podcast: Fake or Real? – How AI Is Changing the Game II
Was ist echt – und was manipuliert?
Im Podcast zum Erasmus+ Projekt „Fake or Real? – How AI Is Changing the Game“ setzen sich Schülerinnen und Schüler kritisch mit Künstlicher Intelligenz, Deepfakes und Fake News auseinander.
Der Podcast wurde während der zweiten Mobilität in Stockholm (Schweden) aufgenommen. Das Erasmus+ Projekt umfasst mehrere internationale Begegnungen: Bisher fanden Mobilitäten in Almería (Spanien), Stockholm und Barroselas (Portugal) statt. Ein abschließendes Projekttreffen ist in Paderborn geplant.
Im Podcast diskutieren die Teilnehmenden die Risiken und Grenzen von KI, sprechen über Manipulation durch Deepfakes – besonders im politischen Kontext – und darüber, warum Medienkompetenz und kritisches Denken heute unverzichtbar sind. Die Schülerinnen und Schüler teilen zudem persönliche Eindrücke aus der Projektarbeit und reflektieren, wie Erasmus+ Mobilitäten ihre Perspektive auf Technologie, Demokratie und Verantwortung verändern.
🎙️ Hör rein – und frag dich: Fake or real?
👉 Watch out for fake news. - Podcast: Fake or Real? – How AI Is Changing the Game I
Was ist echt – und was manipuliert?
Im Podcast zum Erasmus+ Projekt „Fake or Real? – How AI Is Changing the Game“ setzen sich Schülerinnen und Schüler kritisch mit Künstlicher Intelligenz, Deepfakes und Fake News auseinander.
Der Podcast wurde während der ersten Mobilität in Almería (Spanien) aufgenommen. Das Erasmus+ Projekt umfasst mehrere internationale Begegnungen: Bisher fanden Mobilitäten in Almería und Stockholm statt, weitere Projekttreffen sind im Februar in Barroselas (Portugal) sowie abschließend in Paderborn geplant.
Im Podcast diskutieren die Teilnehmenden die Risiken und Grenzen von KI, sprechen über Manipulation durch Deepfakes – besonders im politischen Kontext – und darüber, warum Medienkompetenz und kritisches Denken heute unverzichtbar sind. Die Schülerinnen und Schüler teilen zudem persönliche Eindrücke aus der Projektarbeit und reflektieren, wie Erasmus+ Mobilitäten ihre Perspektive auf Technologie, Demokratie und Verantwortung verändern.
🎙️ Hör rein – und frag dich: Fake or real?
👉 Watch out for fake news. - Podcast: Erasmus+ Projektarbeit mit Ibiza
Vom 26.01.2026 bis zum 30.01.2026 fand am Goerdeler-Gymnasium ein besonderer Schüleraustausch mit Partnerschüler:innen aus Ibiza statt. Ihre Schule heißt IES Sa Colomina. Organisiert wurde der Austausch von unserer Lehrerin Frau Delgado. Im Zentrum der Woche standen die Themen nachhaltiger Tourismus und das Projekt „Green Footprints“.
Während des Austauschs unternahmen die Schüler:innen verschiedene Ausflüge, um zu beobachten, wie nachhaltiger Tourismus in Deutschland umgesetzt wird, und um zu bewerten, welche Angebote tatsächlich umweltfreundlich und sozial verantwortungsvoll sind. Dabei standen das Lernen durch Erfahrung und interkulturelle Begegnungen im Vordergrund.
In zwei Monaten werden wir die Reise nach Ibiza antreten, um dort ähnliche Aktivitäten zu erleben und den Tourismus vor Ort zu analysieren. Am Ende des Projekts entsteht eine gemeinsame Arbeit, in der die Erfahrungen aus Deutschland und Ibiza verglichen und reflektiert werden. Der Podcast wird von den Schüler:innen des Projektkurses Q1 gemeinsam mit den Austauschschüler:innen aus Ibiza gesprochen und gibt spannende Einblicke in das, was wir gelernt haben sowie in unsere Erlebnisse während der Austauschwoche.
